A Socratic approach to teaching sustainability
Dimitri van Kelft (Lid Lectoraat); Jan Venselaar (Lector)
Een algemene benadering werkt niet
Kamphorst, Jan; Hofman, Adriaan; Jansen, Ellen; Terlouw, Cees
Developing a new curriculum for energy engineering at HU University of Applied Sciences Utrecht
Martijn Rietbergen (Lid Lectoraat)
European Society for Engineering Education (SEFI)
Michiel J.M. Middelplaats (Student); W.M.J. van Leeuwen (Begeleider)
Business Case stichting Duurzame Scholen
Rogier Vierzen (Student); Michael Geerdink (Begeleider); Mireille Stout (Begeleider)
Validation of a new method for ultrasonic structural health monitoring using advanced signal analysis
van Langen, P.J.; de Boer, R.J.; Brusche, J.T.; ten Donkelaar, P.T.; Sprik, R.; Curran, R.; Verhagen, W.; van der Zwan, F.; Ghobbar, A.; Beelaerts van Blokland, W.W.A.; Santema, S.C.
Reuse and remanufacturing as a sustainable business strategy for small and medium enterprises (SME's )
Jan Venselaar (Lector); D. van de Kelft (Lid Lectoraat)
Testen geintegreerd in het curriculum software engineering.
ir.ing. Pieter van den Hombergh; dr.ir. Ferd van Odenhoven (Docent)




























