Studying real-time teacher-student interaction provides insight into student's learning processes. In this study, upper grade elementary teachers were supported to optimize their instructional skills required for co-constructing scientific understanding. First, we examined the effect of the Video Feedback …

Lecture waarin aandacht voor talentontwikkeling, bij kinderen met een psychiatrische label (vanuit talentenkracht-onderzoek). Presentatie op het jaarlijkse Symposium van GGZ-instelling INTER-PSY op 16 maart.

Lecture waarin aandacht voor talentontwikkeling bij leerlingen in het basisonderwijs, die gedragsproblemen ondervinden.

This chapter focuses on how pupil’s scientific understanding can be studied. The principles of a complex dynamic systems approach are highlighted.

The number of out-of-school science programs, which refers to science education at outside school environments, is gradually increasing. Although out-of-school programs are generally considered to be important for the development of pupils’ science knowledge and skills, more evidence concerning the learning …

Creëer een positieve talentspiraal. Werken met kinderen met autisme spectrum stoornis in de klas. Workshop.

Omdat er een tekort dreigde aan technisch goed geschoold personeel, heeft de Nederlandse overheid in 2007 TalentenKracht gestart, een landelijk programma ter stimulering van Wetenschap- en Technologie (W&T-) talenten van kinderen en jongeren (www.talentenkracht.nl; Van Benthem, Dijkgraaf & De Lange, …

Deze studie gaat over een instrument waarmee Expressed Pedagogical Content Knowledge (EPCK) binnen het onderwijs in Wetenschap en Technologie gemeten kan, door gebruik te maken van procesobservaties. Deze pilot case studie vond plaats in het Mobile Planetarium, een activiteit van het Wetenschapsknooppunt …

Deze presentatie is bedoeld voor bovenbouw-leerkrachten van het primair onderwijs. In deze presentatie wordt ingegaan op het herkennen van talent van kinderen, en daar in de (wetenschap&techniek)-les zodanig mee omgaan dat het talent van kinderen optimaal wordt gestimuleerd.