11e Jaarcongres Brede School
Doornenbal, Jeannette
Analogy of learning in Parkinson's; as easy as a walk on the beach
Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Michael Nunns; Susy Braun (Lid Lectoraat); Victoria Goodwin; Li-Juan Jie (Lid Lectoraat); Mark Wilson
Multidisciplinary Views on Applying Explicit and Implicit Motor Learning in Practice
Melanie Kleynen; Susy Braun; Sascha M. C. Rasquin; Michel H. C. Bleijlevens; Monique Lexis; Jos Halfens; Mark R. Wilson; Rich S.W. Masters; Anna J. Beurskens
Wat toont het toelatingsportfolio?
Vanessa Hudig; Melanie Kandelaars; Folkert Haanstra (Begeleider)
Erfassung der kognitiven, sensorischen und motorischen Voraussetzungen für die Nutzung von Systemen zur Teletherapie
Melanie Reich (Student); Sule Yesilkanat (Student); Mona Tripp (Student); Lena Schnock (Begeleider)
Meer vrijwilligers, minder professionals?!
Lucia Bakker (Student); Melanie Baan (Student); Jeanine Pierik (Student); Rianne Immink (Begeleider); Joanne Lassche-Scheffer (Begeleider)
The development of the MIBBO
Melanie Kleynen; Susy Braun; Kim van Vijven; Erik van Rossum; Anna J. Beurskens
Resilience: just do it?!
van der Vaart, Gwenda; Trell, Elen-Maarja; Restemeyer, Britta; Bakema, Melanie
Van schets tot idee van idee tot schets
Melanie Kandelaars; Talita Groenendijk (Begeleider)
Using a Delphi technique to seek consensus regarding definitions, descriptions and classification of terms related to implicit and explicit forms of motor learning
Mark Wilson; Monique Lexis; Melanie Kleynen (Lid Lectoraat); Michel Bleijlevens; Anna Beurskens (Lector); Jos Halfens; Sascha Rasquin; Susy Braun (Lid Lectoraat); Rich Masters




























