In dit onderzoek wordt gekeken naar een mogelijk verband tussen de vaardigheid op motorisch gebied en de vaardigheid op rekengebied. Dit mogelijke verband is onderzocht bij de kinderen van groep 5-8 op de Rehobôthschool in Zeist. Allereerst is vanuit de literatuur gekeken naar wat de verwachte vaardigheden …

Dit onderzoek zet uiteen wat een goede rekenwiskundige ontwikkeling inhoudt, en wat er nodig is op het moment dat die ontwikkeling minder vlot verloopt. Functionele gecijferdheid wordt bereikt door achtereenvolgens te werken aan begripsvorming, het ontwikkelen van oplossingsprocedures en het oefenen …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht tijdens een nagesprek bij rekenen de leerlingen uit groep 3/4 het beste kan begeleiden zodat het leerrendement toeneemt. Het ontwerp bestaat uit reflectiekaartjes voor de leerlingen en het gebruik van een rekenmuur. De onderzoeksmethode bevat observaties …

Onderzoek naar de manier waarop de leraren van de onderbouw en middenbouw de metacognitieve vaardigheden kunnen aanleren bij de leerlingen om het zelfregulerend leren bij het vakgebied rekenen te stimuleren. Het ontwerp bestaat uit workshops leraarvaardigheden, metacognitieve instructielessen en een …

Wat betreft de billijke vergoeding is de wetgever terughoudend geweest in haar uitleg omdat ze de invulling ervan over wilde laten aan de rechter. De aanwijzingen van de wetgever hebben in de rechtspraktijk geleid tot onduidelijkheden. Op 30 juni 2017 is met het Hairstyle-arrest een (groot) deel …

Sinds 2003 dient Waterschap Aa en Maas haar stroomgebied te toetsen aan inundaties vanuit het oppervlaktewater. Deze toetsing vindt plaats met een automatisch aangemaakt SOBEK-model van het stroomgebied van Waterschap Aa en Maas. In 2008 is het Nationaal Bestuursakkoord Water aangepast door de betrokken …

Eén keer in de 12 jaar moet de veiligheid van de primaire waterkeringen beoordeeld worden door de beheerders van de waterkeringen. De wijze van beoordelen en de wettelijk vastgelegde normen voor de beoordeling van de primaire waterkeringen staan beschreven in de Waterwet. Per 1 januari 2017 is een nieuwe versie van de Waterwet in werking getreden. Voor de manier van beoordelen is met deze nieuwe Waterwet overgestapt van het wettelijk toets instrumentarium 2011 (WTI2011) op het wettelijk beoordelingsinstrumentarium 2017, het WBI2017. In de nieuwe Waterwet zijn grote veranderingen doorgevoerd. …

Het doel van dit onderzoek is in kaart brengen hoe de eigen bijdrage in de praktijk uitpakt in een aantal gemeenten. De centrale vraag van dit onderzoek luidt als volgt: ‘Op welke wijze wordt in de praktijk invulling gegeven aan de eigen bijdrage naar aanleiding van de invoering van de Wet maatschappelijke …

Onderpresteren bij hoogbegaafden begint vaak al in de kleuterklas en het heeft, zoals uit onderzoek blijkt, voornamelijk te maken met het gebrek aan uitdaging op het ontwikkelingsniveau van het kind. In opdracht van basisschool ’t Schöppert is dit onderzoek uitgevoerd met het doel om meer inzicht te …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 5, reflectie, ter bevordering van het zelfregulerend leren, kan aanbieden binnen het rekenonderwijs. Het ontwerp bestaat uit een Kwaliteitskaart Reflectievragen, een Kwaliteitskaart Feedback geven en pictogrammen voor leerlingen. Tijdens het onderzoek …