De meeste psychische problemen komen voor het eerst tot uiting tussen het achttiende en vijfentwintigste levensjaar. De leeftijd waarop de meeste jongeren een studie volgen. Het gevolg is vaak dat de jongere zijn studie moet onderbreken of afbreken. Dit heeft meestal weer tot gevolg dat een ontwikkeling …

In dit hoofdstuk wordt een aantal aspecten belicht dat met het oog op het pedagogisch en educatief beleid van kindcentra relevant is: • Het pedagogisch belang van het kindcentrum • Altijd samen met ouders. • Het gezamenlijk fundament: waarom en waartoe? • Pedagogische en educatieve visie op het hoe. …

In het derde en laatste hoofdstuk, schrijft Dr. Jeannette Doornenbal (lector Integraal Jeugdbeleid aan de Hanzehogeschool Groningen), samen met senior onderzoeker Dr. Annelies Kassenberg dat de overheid en instellingen niet in staat zijn de pedagogische civil society vorm te geven. Daarom is het volgens …

Twee lectoraten (Praktijkgerichte Sportwetenschap en Integraal Jeugdbeleid) zijn sinds 2014 in de wijken Selwerd, Paddepoel en Tuinwijk (SPT) aan de slag, samen met de voorzieningen in SPT en hun professionals, en in nauw overleg met de gemeente. Vanuit de centrale thema’s gezondheid en participatie …

With these results at hand we developed a new program and evaluated it . In this presentation we will reflect on the merits of this program but also share with you the insight gained from other studies that we did to in the context of the program. First a study on the prevalence to give us an indication …

In deze minor komen de mijlpalen in de taalontwikkeling en de verschillende taalgebieden van kinderen van nul tot vier jaar aan de orde. Ook wordt ingegaan welke problemen kinderen kunnen hebben in de taalontwikkeling. Tenslotte wordt ook een link gegeven naar een film over onderzoek naar prematuur geboren …

In deze presentatie wordt besproken waarom het belangrijk is om kinderen met taalrpoblemen vroeg op te sporen. Ook wordt ingegaan op de mijlpalen in de taalontwikkeling en de variaties tussen kinderen in het verwerven van deze mijlpalen. Het volgende komt aan de orde: (1) de resultaten van een consensusstudy …

Uitwisseling lectoraten Kind, Taal & Ontwikkeling van de Hanzehogeschool en Lectoraat Logopedie van de Hogeschool Utrecht: Overzicht van het lectoraat Kind, Taal & Ontwikkeling.

Ter voorbereiding op de implementatie van Talentenkracht bij leraren MBO/VMBO is deze workshop gericht op het management van participerende instellingen. Centraal thema van de workshop is: wat betekent de implementatie van TK in de instelling voor de rol van het MT c.q. teamleiders en coördinatoren? …