Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen in de wijk Oosterparkwijk 2017-2018

Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen in de wijk Selwerd/Paddepoel/Tuinwijk 2017-2018

Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen in de wijk Ten Boer 2017-2018

Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen in de wijk Vinkhuizen 2017-2018

Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen 17-18

Resultaten van onderzoek naar sportdeelname en motieven bij BO leerlingen in de gemeente Groningen in de wijk Beijum 2017-2018

Hoe mooi zou het zijn als iedereen motorisch vaardig is, een positieve houding heeft ten opzichte van sport en bewegen, kennis heeft over het belang van sport en bewegen en in staat is om een krachtige beweegomgeving voor zichzelf en anderen te creëren. Zou het niet fantastisch zijn als deze grondhouding, …

Bij onderwijzen in het algemeen zijn mensen van nature gewend om expliciet te vertellen wat iemand moet doen. Dit is, zo blijkt uit onderzoek, ook in het vak van trainer-coach het geval. We willen iemand immers graag helpen en vertellen hoe het moet. Maar het kan ook anders.

Dit werkboek is ontwikkeld voor de AD Pedagogisch-Educatief Professional (afgekort als PM-er) van de Pedagogische Academie en de Academie voor Sociale Studies van de Hanzehogeschool Groningen. Binnen de bachelor- en masteropleidingen van de Pedagogische Academie wordt gewerkt vanuit een dynamische visie …

De zwemschool Instituut voor Sportstudies heeft over de afgelopen jaren een database opgebouwd met gegevens van kinderen die hun diploma hebben gehaald bij de zwemschool. Deze gegevens zijn geanonimiseerd en geanalyseerd om inzicht te verkrijgen in de duur van de zwemles en welke factoren samenhangen …