Mia Duijnstee, voorzitter Forum voor Praktijkgericht Onderzoek en Ontwikkeling
Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
Haarlemmerolie voor multiproblemsituaties. Evaluatie en herijking van de Sociale Teams Zuid-Kennemerland
Petra van Leeuwen-den Dekker; Lia van Doorn (Lector); Daan Heineke
Het wat en hoe van mediation
S. Kalff (Lid Lectoraat); Marion Uitslag (Lid Lectoraat)
Marketing, Marktonderzoek en Innovatie
drs. Ton Luijten
Hoe studenten leren reflecteren. Een beeld van de Werk Ervarings Reflectiepraktijk in de lerarenopleiding
G. Barendregt
Q-sort. Een rangordening
A.A.J. van Peet
Het ontstaan en voorkomen van probleemgedrag en de rol van de leraar.
Dr. Maaike Hajer (Lector); B. Hijlkema (Lid Lectoraat)
Vonkerosie
J.L.C. Wijers
Doorleren in de beroepskolom
Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector)
80 van de 100 is geleidelijk aan 100%. Het Wisbaakproject. Taalgericht wiskundeonderwijs in de praktijk.
H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); C. van den Boer




























