A new model for inquiry-based academic pre-service teacher education
van den Herik, Maaike; van den Berg, Ed; Damsma, Welmoet; Schaveling, Ineke
Collectief leren door docenten als stimulans voor succesvolle onderwijsvernieuwing
Nanda Lodders (Lid Lectoraat)
When sheep trust the shepherd
Beate J. van Vliet (Student); J. Snoek (Begeleider); J. Bruinsma- de Beer (Begeleider)
Sustainability in Project Management: Reality Bites
Gilbert Silvius (Lector); Ron Schipper; Snezana Nedeski (Lid Lectoraat)
De expressieanalyse van Kliphuis anno 2012
Pauline Leeuwen, van (Student); Agnita Oosterom, van
The relation between profession development and job (re)design
Jerkovic-Cosic, Katarina; Sorge, A.M.; van Offenbeek, Marjolein A G
Realising participation within an action research project on two care innovation units providing care for older people
Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Donna Frost (Lid Lectoraat)
The impact of teacher research on teacher learning in academic training schools in the Netherlands
Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Moens, E.
Occupations of Older Adults: A Cross Cultural Description
Eriksson, Gunilla M.; Chung, Jenny C. C.; Beng, Lim Hua; Hartman-Maeir, Adina; Yoo, Eunyoung; Orellano, Elsa M.; van Nes, Fenna; de Jonge, Desleigh; Baum, Carolyn M.
Onderzoek en participatie binnen de zorg voor ouderen
Miranda Snoeren (Lid Lectoraat); Donna Frost (Lid Lectoraat)




























