Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
Startconferentie HAN Speerpunten
Wijkamp, Inge
Leren excelleren - excellentieprogramma’s in het HBO
Wolfensberger, Marca; de Jong, Nelleke; Drayer, Lyndsay
Associate degree – korte hbo-opleidingen in de flexbranche
Leyenhorst, Rein
Flexicurity en het model van de transitionele arbeidsmarkt
Leyenhorst, Rein
Training Reflective Practitioner. Beschrijving van een training gericht op het verbeteren van de eigen onderwijspraktijk op basis van kritische reflectie en onderzoeksmatig handelen.
Monique van de Laarschot (Lid Lectoraat); Wenja Heusdens (Lid Lectoraat)
De omgekeerde leerweg: consequent perspectiefop de beroepspraktijk
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimee Hoeve; Erica Aalsma; Marc Raaijmakers
Boekbespreking Praktijkgericht juridisch onderzoek
Denissen-Visscher, Y.M. (Yvonne) (Researcher)
Profilering van de docent beroepsonderwijs
Monique van de Laarschot; Wenja Heusdens (Lid Lectoraat); Angela Pfaff
Pedagogiek als tweede natuur
P. Boekhoud (Lector)




























