Something to do together; Research on parental involvement
Anneke Visser (Student); W. de Jong (Begeleider)
HvH
Aloysia Dominguez Dominguez; Paul Scheepers (Begeleider)
Cultuurparticipatie: “Wie Waar naar toe gaat en Waarom?”
Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
De Terry Barrett aanpak voor kunstbeschouwing
Christine Breeveld; Marcella van Zanten; Folkert Haanstra (Begeleider)
De Netgeneratie (Kunst)educatie op de schop?
Anne van de Groenekan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Leren horen als nooit tevoren : een update van het Curriculum Hoortraining, een leidraad voor hooropvoeding- en revalidatie van slechthorenden en doven
Susanne Steindamm (Student); Sandra Bouwman (Student)
Adderonderzoek Mantingerveld 2011 : evaluatie plan Goudplevier aan de hand van de adder
Leeningen, R. van (Student); Oteman, B. (Student); onbekend
Het gras is altijd groener aan de andere kant van de dijk : een onderzoek naar de effecten van eenzijdige dijkbegrazing in vergelijking met andere beheervormen op dijken en een studie naar de mogelijkheden een pilot ‘integrale dijkbegrazing met grote grazers’ te realiseren
Roodhart, C. (Student); Cruijsen, M. (Student); Bode, T.J.; Rensen, F.J.
Ontspoord! Mechanismen die leiden tot disfunctionele en destructieve managers
R.C. (Ronald) Visser (Docent)




























