HBO Kennisbank

449 Resultaten

Sorteer op:

Megagames as a Methodology to Foster Learning in Higher Education

Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); van Crasbeek, Erwin; van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Isfold Sigurdardottir, Helga Dis; Isfold Munkvold, Robin

Megagames are large-scale collaborative games with elements of role-playing and board games. Players need to solve wicked problems together and explore multiple solutions. When applied to higher education, megagames create opportunities for learners to work in multidisciplinary teams solving ill-structured …

2025AlgemeenBoekdeel

NEMO Kennislink Recommender: Final Report

Fückner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Slokom, Manel; Vrijenhoek, Sanne; Bašić, Suzana (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))

This report presents the design, implementation, and evaluation of a content-based recommender system for NEMO Kennislink, developed within the AI, Media and Democracy Lab (AIMD). The project investigates whether algorithmic recommendations can stimulate article discovery on a public science platform …

2025AlgemeenRapport

An Information App (e-TOP) to Support Parents' Information Needs During the First Year at Home After Preterm Birth

Flierman, Monique (Faculteit Gezondheid); Möller, Eline L; Vijn, Vincent L (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Engelbert, Raoul H (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Jeukens-Visser, Martine; van Kaam, Anton H; Bossen, Daniel (Lectoraat Oefentherapie)

Background: Parents of preterm infants often face challenges in transitioning from hospital to home, requiring reliable and accessible information to support their caregiving. Mobile health interventions have the potential to supplement postdischarge education and empower parents by providing tailored, …

2025AlgemeenArtikel

Roadmap Civic Social Media

Lemmens, Pepijn; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Hammelburg, Esther (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Oosterlaken, Eva (Lectoraat Civic Interaction Design)

Ons huidige socialmediagebruik brengt een aantal grote risico’s met zich mee voor de samenleving. Sociale fragmentatie, polarisatie en de verspreiding van misinformatie zijn schadelijk voor de democratie en onze maatschappelijke weerbaarheid. De verslavende werking van sociale media kan ten koste gaan …

2025AlgemeenRapport

Artists, Activists, and Worldbuilders on Decentralised Autonomous Organisations

Gloerich, Inte (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Rafferty, Penny; Bordeleau, Erik; Catlow, Ruth; Khalili, Yazan; Launay, Aude; Troncoso, Stacco

Precarity and budget cuts plague arts and culture while they are still recovering from the damages of the pandemic. Meanwhile, extreme right wing politics spreads across the world and increases censorship and repression on artists and cultural practitioners. How can creatives come together and build …

2025AlgemeenBoek

Wijsheid werkt

Ballafkih, Hafid (Economic Transformation); Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Boot, H.; Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Hellendoorn, Myrtelle; van den Heuvel, Swenneke; Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap); Horsselenberg, Peter (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Hunkar, Angélique; Janssen, Maddy; Maanen, Marcel; van Middelkoop, Daniel (Economic Transformation); Meulemans, Wander (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); Pruijt, Hans; Rottenberg, Adriaan; Steyaert, Chris; Vonk, Laura; van Vuuren, Tinka; Zinsmeister, Joop (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Zijlstra, Arthur; Zoomer, Tijmen

Veel werkgevers benaderen oudere werknemers nog altijd vanuit hardnekkige aannames en stereotypen. Ondanks jaren van onderzoek en maatschappelijke discussie geldt voor velen nog steeds het eenvormige beeld van oudere werknemers als inflexibel, vaak ziek, eigenwijs, minder productief, beperkt leerbaar, …

2025AlgemeenBoek

Vrijheid voor vakmanschap

van Middelkoop, Daniël (Economic Transformation); Horsselenberg, Peter (Lectoraat Samenwerkende Professionals / Arbeid En Menselijk Kapitaal In Transitie); van Maanen, Marcel (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Zinsmeister, Joop; Ballafkih, Hafid; van Middelkoop, Daniël

2025AlgemeenBoekdeel

Mental health care for migrants in the Netherlands

Hernandez, Gian Louis (Amsib (Cedis)); de Looper, Melanie; Braun, Sabine; Hieke, Graham; Krystallidou, Demi; van Weert, Julia; Schouten, Barbara (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))

This study addresses the mental health needs of refugees and migrants in the Netherlands, highlighting the urgent public health challenges they face. Unique psychosocial hurdles, exacerbated by cultural dislocation, language barriers and systemic inequalities, hinder their access to quality mental healthcare. …

2025AlgemeenArtikel

Responsible AI in Media Organizations: Four Case Studies Implementing Ethical Tools in Practice

Harbers, Maaike; Horsman, Sophie (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It); Aldewereld, Huib; Fuckner, Marcio (Lectoraat Responsible It); Van Gemeren, Coert; Hajri, Oumaima; Schukking, Floor; Stembert, Nathalie; Burton, Emanuelle; Mattei, Nicholas; Páez, Andrés

Ethical tools are frequently proposed as a means to promote the design and implementation of responsible Artificial Intelligence (AI). Yet many organizations designing and deploying AI make only limited use of ethical tools. This study explores the application of ethical tools for responsible AI in the …

2025AlgemeenBoekdeel

Luisterwijsheden

Verleg, Roos; Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Yavuz, Münise (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); García A., Camilo

Dit boek bevat een selectie van wijsheden van de ruim honderd deelnemers aan het luisterexperiment van onderzoeksgroep Creative Media for Social Change tijdens de Kennisparade van de Hogeschool van Amsterdam (2024). Onder begeleiding van Esther Kamara en Tamara Witschge omvatte het experiment luisteroefeningen, …

2025AlgemeenBoek

1...7 8 9...

Over HBO Kennisbank