Leven met Korsakov: hoe ergotherapie bijdraagt aan het dagelijks handelen behouden en bevorderen
Chantal Jongejan
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en wensen van stottertherapeuten wat betreft de toepassing van het Blank Center CARE Model in de stotterpraktijk.
Meike de Fockert (Student)
Ondersteuning van eigen regie bij neurocognitieve stoornissen door alcoholmisbruik
Rosanna Maria Beatrice (Student); Pieter Eijgenraam (Begeleider)
Bedside Briefing: Go or No Go!?
Clémence Theunisz (Student); Stan Vluggen (Begeleider)
Determinanten en implementatievoorwaarden voor het duurzaam bevorderen van fysieke activiteit tijdens schoolpauzes in het secundair onderwijs
Kenneth Franssen (Student); Teun Remmers (Begeleider)
Een betrouwbare MKI
Jovi van Leur (Student); Lorenzo van Essen (Student); Remmelt Visscher (Begeleider); Bap Welting (Begeleider)
Beweegstimulerend handelen in de kinderopvang
Stan van Oosterbosch (Student); Dave Van Kann (Begeleider)
Beoordelen van persoonsdoelen in de les Lichamelijke Opvoeding binnen een Vlaamse scholengemeenschap
Steven Vanherle (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Lars Borghouts (Begeleider)
Grensoverschrijdend gedrag in beeld
Rosalinde Heidanus (Student); Frederieke Wilting (Student)
Werken vanuit Triple-C
Yasmin Klein (Student); Gemma de Mey (Student)



























