Perron 18 is een initiatief van Kunsteducatie Noorder Breed. Dit is een samenwerkingsverband van de kunsteducatieve bacheloropleidingen (Academie Minerva en Prins Claus Conservatorium), de Pedagogische Academie, het Lectoraat Kunsteducatie en de Master Kunsteducatie, een joint degree van de Hanzehogeschool …

Maar liefst 60 tot 80 procent van alle mensen met dementie heeft de ziekte van Alzheimer. Steeds meer onderzoek laat zien dat er veranderingen in de taal en motoriek zijn waar te nemen in alle stadia van de ziekte van Alzheimer. Wij willen onderzoeken of een combinatie van talige en motorische vaardigheden …

This article presents and discusses an extracurricular, co-constructed programme: “The Catalyst Club” as a form of Artistic Educational Commoning (AEC). Having been developed as part of a PhD research at Minerva Art Academy (Groningen, The Netherlands), The Catalyst Club (TCC) explored new perspectives …

Opinieartikel in Dagblad van het Noorden over muziekscholen.

Background Variations in communicative participation of children with developmental language disorder (DLD) cannot be wholly explained by their language difficulties alone and may be influenced by contextual factors. Contextual factors may support or hinder communicative participation in children, which …

Uit een inventarisatie blijkt dat er in Noord-Nederland 56 instituten bestaan waar in georganiseerd verband muziekles wordt gegeven door 2 of meer docenten; 9 in Drenthe, 23 in Friesland en 25 in Groningen. Er bestaan uiteenlopende organisatievormen zoals kunstencentra (11), collectieven (11) privéscholen …

This study employed an exploratory approach by applying practice theory to insights gathered through the triangulation of interview, document analysis and observation methodologies to 1) map the Sacred Harp Singing practice scope and give a nuanced picture of its performativity in the Netherlands, with …

A description of an artistic activity that aims to sculpt out of clay the "missing link" in the process of evolution. The process was developed by Jan van Boeckel (inspired by the original activity in Antony Gormley's workshop) www.janvanboeckel.wordpress.com.