Triple P implementeren, gaan we dat nog proberen?!? Een afstudeeronderzoek naar de belemmerende factoren op de implementatie van Triple P in de buurteams van ’s-Hertogenbosch.
Lizzy Classens; Eva Blaauw
Koers houden
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Marco Algera (Lid Lectoraat)
Een 'plekje' voor Alicia : Hoop op het gewone leven voor kinderen die het niet getroffen hebben
Peer van der Helm (Lector)
Ertoe doen
Jean-Pierre Wilken (Lector)
Hoe wordt de gemeente een echt nabije gemeente?
Jean-Pierre Wilken (Lector); Jocko Rensen; Martin Stam
Transformeren doe je samen. De Utrechtse jeugdregio’s in beeld
Dorine van Eijk (Docent); Bregje Spaans (Lid Lectoraat); Anna van Spanje-Hennes (Lid Lectoraat); Saskia A.M. Wijsbroek (Lector)
Natuurlijk! Circulair
S. Klippel (Student); R. de Jonge (Begeleider); J.J.F. van der Vinden (Begeleider); Marjolein van Noort (Begeleider)
De kracht van kleur
Esmee Berndes (Student); Maaike Datema (Student); Suzanne Kuik (Begeleider); Marieke Bekkers (Begeleider)
Hoeveel ruimte is er nog voor ouderschap in een verslaving?
Melissa Eekhof (Student); Nynke Eppinga (Student); Suzanne Kuik (Begeleider)
Met de benen op de (keuken)tafel? Formeel en informeel in het sociale domein
Frank Post (Docent)




























