Uitblijven van het gebruik bij e-module: Evaluatie en onderzoek naar de e-module ‘Kieskeurig-Stage’
Sanne de Boer (Student); Rianne Jongenengel (Student)
Betrokken Ouders, Sterke Leerlingen: Een onderzoek naar levensvaardigheden in het voortgezet onderwijs
Emma Mulders (Student)
In contact met je genderidentiteit en lichaamsbeleving
Zenne von Hebel (Student)
Naar excellente zorg door innovatief leren en coachen on the job door verpleegkundigen
Zwarts, C. (Student); Kooten, T. van
Biodiversiteit in de Flevopolder
Groot, P.M. (Student); Los, E.
Adviesrapport
Eva van de Pol (Student)
Zichtbare zelfacceptatie: het bevorderen van Zelfacceptatie bij Aseksuele mensen door Beeldende Therapie
Eline Kerkhove (Student)
Het gebruik van de gesprekstool ENGAGE in combinatie met Google Translate
Blossom Pauw (Student)
Van checklist naar zelfsturing: rubrics als katalysator voor zelfregulerend leren
Jennifer Bouwens - van den Broek (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Drainerende sloten
Jordi Palinckx (Student); Olivier van der Bogt (Docent); Martijn van Kalmthout (Begeleider)



























