Hoe mooi zou het zijn als iedereen motorisch vaardig is, een positieve houding heeft ten opzichte van sport en bewegen, kennis heeft over het belang van sport en bewegen en in staat is om een krachtige beweegomgeving voor zichzelf en anderen te creëren. Zou het niet fantastisch zijn als deze grondhouding, …

Het doel van SteenGoed is om beleidsmakers, eigenaren en beheerders rondom de Gelderse hoogwatervrije terreinen handelingsperspectieven te bieden om afgewogen keuzes te maken omtrent (her)ontwikkeling van deze terreinen op korte, middellange en lange termijn. Hierbij wordt een integrale aanpak gehanteerd …

Hierbij treft u de samenvatting aan van de scriptie: “hoe kan strategische personeelsplanning zorgen voor een win-win-win situatie”. U leest hier een korte beschrijving van de aanleiding, welke methode er is gehanteerd, wat de bevindingen zijn en wat deze betekenen. Aanleiding GGZ Rivierduinen …

“Op welke wijze kan Facility haar afdeling toekomstbestendig organiseren binnen Van Oers United?”.

In dit literatuuronderzoek worden er interventies gezocht die passen bij de methodiek ‘House of resilience’ en positieve psychologie. Stichting Senang werkt vanuit het principe van het “huis van resilience”. Stichting Senang heeft als doel de gezinnen het vertrouwen terug te vinden in de hulpverlening. …

Stichting Senang is een organisatie met een geheel vernieuwende kijk op de jeugdzorg. Hierbij richten pedagogisch medewerkers  zich op de krachten en kansen binnen het gezin met behulp van de methodiek ‘House of Resilience’ (Hannink, 2016). Het heeft als doel de cijfers rondom uithuisplaatsingen zoveel …

Maatschappelijke en technologische veranderingen hebben invloed op het onderwijs in z’n geheel en docenten in het bijzonder. Aanleiding voor dit evaluerend onderzoek is de sterk veranderende docentenrol. Deze vraagt om nieuwe inzichten. Het ontwerp voor collectieve, generatieve reflectie, samengesteld …

Een theoretische onderbouwing voor zes bouwstenen voor leren en handvatten voor een praktische vertaling naar het onderwijs. Om docenten te helpen bij het maken van onderbouwde keuzes in hun onderwijsontwerp en didactiek. De 6 bouwstenen zijn: uitdagen van de student, voortbouwen, herhalen, focus aanbrengen, …

Achtergrond In dit onderzoek is gekeken naar de mogelijkheden en belemmeringen van verpleegkundigen en verzorgenden die zij ervaren ten aanzien van beweegstimulering van de ouderen van Sint Anna te Boxmeer. Dit zodat bevindingen en vervolgens de aanbevelingen voor de dagelijkse praktijk opgesteld konden …