Motiverend lesgeven met de Motivatie-motor
Lottie Raaijmakers
Aandacht voor voeding op het voortgezet onderwijs
Land, R. (Student); Okma, A.J.
Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
T. Surma; K. Vanhoyweghen; D.M.A. Sluijsmans; G. Camp; D. Muijs; P. Kirschner
Interdisciplinair co-teachen: gezamenlijke betekenisverlening door middel van teamreflectie als basis van een professionele leergemeenschap
Liesje Vanhaecke (Student); Klaas Jan Kuper (Begeleider)
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij Stichting Fedra
Marcella Pavias (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat); Faber Marjan (Onderzoeker)
Den onderwijzer
Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Schenke, W.
De vier pijlers van het CIOS in onderwijs en op stage : Samenwerken, organiseren, eigen ontwikkeling en lesgeven
van der Hoorn, Sander (Student); Bax, Hilde; Schaper, Niek
Effect van watervrij maken en leren zwemmen zonder drijfmiddelen voor leerlingen met een beperking
Bebelaar, Linda; Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Lemstra, Acke
Weten we wel welke scholen we moeten bouwen?
Neelke Jacobs
The teaching profession in the Netherlands
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Heijmans, Jan; Christians, Jos




























