Samen grip krijgen op kritisch burgerschap
Michiel Waltman (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Saskia Arbon (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Susan McKenney (Onderzoeker)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Drempelloos doorstromen van het mbo naar de pabo
Eline den Tuinder (Onderzoeker); Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Grenswerken in hybride leeromgevingen
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Marianne Wildeman (Onderzoeker); Floor Polak (Onderzoeker)
Samen de puzzel leggen : leren en veranderen door middel van actieleren
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren?
Stephan Corporaal; Frans Grobbe; Tijmen Schipper; E. (Ellen) Sjoer (Lector); Menno Vos; Chris Wallner; Anke Oomen; Heleen Verviers; Paul Spendel
Rapport De waarde van reclasseren in Nederland
Visser, A. (Anouk) (Onderzoeker); Duijnstee, D. (Douwe); Heuvel, S. (Silvio) van den (Onderzoeker); Linnenbank, J.H.M. (Michel) (Onderzoeker); Stegink, M. (Martine) (Lector); Roeland, M. (Mijneke) (Onderzoeker); Németh, (Attila) (Lector); Linnenbank, (Michel) (Onderzoeker); Stegink, (Martine) (Onderzoeker)
De samenwerking tussen RENN4 basisscholen en jeugdzorgpartners
Ruth Hoekstra (Student)
Telemonitoring implementeren
Loes Bulle-Smid (Lid Lectoraat); Marloes Bults; Olga Kruit; Marjolein den Ouden; Marike Hettinga (Lector)




























