Metacognitieve strategieën als voorspeller voor betere toetsresultaten
Heul, W. van der (Student); Spreeuwenberg, L.
Verpleegkunde en presentie
Marja Vogt (Student); Huibert Zegwaart (Begeleider)
Kristisch leren denken
Anita Heijltjes; Dominique Olvers
Een relevante actor in de toekomstige gezondheidszorg voor kwetsbare ouderen.
Dr. M.J.B.M. Goumans (Lector); E. Finnema; P. Huizenga; R.J.J. Gobbens
VAKbekwaam
Ria den Hertog (Lid Lectoraat); drs. Marlies van Hell - Cromwijk (Docent)
Florence Nightingale 2.0
Hilde Rotmensen (Student); Zwanie van Rij (Begeleider)
Opleiding Verpleegkunde. Geschikt/ongeschikt.
Wendy Roberts (Student)
Het Matthew Effect
Baukje Hellema (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Weblectures als “lectuur”
Miranda Kieviet (Student); Bert Bol (Begeleider)
Implementatie van EBP: professionals in een context
Bea Tiemens (Lid Lectoraat); Guus Munten (Lid Lectoraat); Hester Vermeulen




























