Binnen de zorglijn angst- en dwangstoornissen van het UMC Utrecht (Universitair Medisch Centrum Utrecht) bestond de wens een pilot voor dramatherapie te starten waar in spel aan de problematiek van patiënten gewerkt kon worden. Belangrijke doelen hierbij waren onder andere risico’s nemen en gedragsrepertoire …

De docenten die drama en beeldend doceren in de onderzochte Reboundvoorzieningen werken in relatief kleine groepen van gemiddeld acht. Het grote verloop, het korte verblijf en de korte spanningsboog van de leerlingen zijn beperkende factoren bij het samenstellen van een coherent lesprogramma. De doelen …

Door verschillende oorzaken hebben veel zorgverleners in de geriatrie te maken met probleemgedrag van (dementerende) cliënten. Hoewel dit gedrag wordt beschouwd als een manier van communiceren, en vanuit die gedachte vaak verklaarbaar is, is het voor de zorgverlener mede door de hoge werkdruk moeilijk …

Positieve effecten op gedrag of groepscohesie lijken haast een vanzelfsprekend gegeven bij kunsteducatieve projecten. Groepsbinding speelt onder andere een rol in het al dan niet ontwikkelen van ongepast gedrag (Reitz et al.) en kan een preventieve of positieve uitwerking hebben, zoals onder andere is …

Ik ben begonnen met een wetenschappelijke kijk op de adolescentie en heb laten zien dat deze ontwikkelingsfase niet zomaar een roerige periode behelst, maar dat er flinke groei plaats vindt op cognief en emotioneel niveau. De adolescentie verloopt voor iedere jongere anders en na de zichtbare fysieke …

Binnen de doelgroep licht verstandelijk beperkte jongeren komt het in therapie geregeld voor dat de jongeren niet gemotiveerd zijn om te komen. Dit heeft vaak te maken met het feit dat zij niet vrijwillig naar therapie komen, maar gestuurd worden door groepsleiding, ouders, voogden of andere betrokkenen. Jongeren …

Deze scriptie is geschreven naar aanleiding van de afstudeeropdracht aan de opleiding Bewegingsagogie en Psychomotorische therapie aan de CALO, Hogeschool Windesheim te Zwolle. Het onderwerp van de scriptie is ontstaan naar aanleiding van de volgende vragen die binnen revalidatiecentrum de Vogellanden …

C is een jongen van 13 jaar, van Antilliaanse afkomst en hij is zwakbegaafd. Hij is een Antilliaanse jongen, die zich op het G.O.G. problematisch gedraagt. Dit problematische gedrag is vooral een gevolg van zijn agressie. In deze scriptie is onderzocht welke bijdrage de methode van Kuin kan leveren in …

Dit artikel beschrijft een praktijkgericht quasi experimenteel onderzoek naar de effecten van een psychomotorische emotieregulatie groepstherapie (ERT) voor licht verstandelijk gehandicapte (LVG) jongemannen van 15-25 jaar met probleemgedrag. De ERT bestaat uit zestien wekelijkse bijeenkomsten en richt …

De opbouw van deze tekst is als volgt. Hoofdstuk 1 gaat over de aanleiding van deze openbare les: het feit dat maatschappelijke participatie steeds belangrijker wordt in onze samenleving. Dat blijkt bijvoorbeeld uit de ontwikkeling van een beschermende verzorgingsstaat naar een activerende participatiesamenleving. …