‘Op welke manier kan een leerkracht in de bovenbouw het aangaan van sociaal contact van leerlingen met een vorm van autisme verbeteren?
Jeroen Hulshoff (Student); Marianne Punter-Eleveld (Docent); Willy Boschma (Docent)
Een rijke huishoek als basis voor rijk spel
Welmoed Mous (Student)
Laat mij me ontwikkelen zodat de kinderen zich aan mij kunnen ontwikkelen
Nadja Vrancken (Student)
HZ Sport Zeeland Breed
Maud Brakman (Student); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); Kevin van Iersel (Begeleider)
Messengeweld: Waar begint het?
Isa Dam (Student); Hilbrand Oldenhuis (Begeleider)
Bewegend-leren & wereldoriëntatie voor de onderbouw van het primair onderwijs
Igor de Jong (Student); Dave Van Kann (Begeleider)
De visie van foodtruckondernemers rondom scholen op het realiseren van een gezonder voedselaanbod Een verkennend onderzoek naar de bereidheid van ondernemers rondom scholen in Amsterdam om het aanbod van hun onderneming in de openbare ruimte gezonder te maken
Egberink, Nienke (Student); Engberink, Mariëlle
Een onderzoek naar de motoriek van kleuters op het speciaal basisonderwijs : Verschil tussen gymles van een vakleerkracht en groepsleerkracht
Aartman, Anouk (Student); den Uil, Anne; Schaper, Niek
Supermarkten in de schoolomgeving: luilekkerland voor scholieren
Grit, Charlotte (Student); Mazel, Antonia
Entrepreneurship Education; Een onderzoek naar de didactische invulling van ondernemerschapsonderwijs
Aanzi, Nadia (Student); Miedema, W.



























