Gastcollege over effectuation, gehouden voor de RUG, op 14-05-2014.Binnen het CVO Groningen stimuleert het Groningen Center of Enterpreneurship Value050 valorisatie door het ontwikkelen en ondersteunen van ondernemerschap en ondernemerschapsonderwijs. Value050 werkt samen met onder meer regionale en …

Gastcollege, gehouden op 24-04-2014.Binnen het CVO Groningen stimuleert het Groningen Center of Entrepreneurship Value050 valorisatie door het ontwikkelen en ondersteunen van ondernemerschap en ondernemerschapsonderwijs. Value050 werkt samen met onder meer regionale en landelijke overheden, het regionale …

This conceptual paper describes the role of research in bachelor programs at Dutch Universities of Applied Sciences (UAS) . It presents a model for the integration of research activities into student assignments. The model makes it possible to distinguish between different levels of research. The …

In the field of ‘renewable energy resources’ formation of biogas is an important option. Biogas can be produced from biomass in a multistep process called anaerobic digestion (AD) and is usually performed in large digesters. Anaerobic digestion of biomass is mediated by various groups of microorganisms, …

Guest lecture for The Hague UAS international students group to explain designprinciples of a game for a specific target group (children with a visual impairment).

Presentatie Groningen Center of Entrepreneurship Value050 aan Finse delegatie JAMAK,gehouden op 25-11-2013.Binnen het CVO Groningen stimuleert het Groningen Center of Enterpreneurship Value050 valorisatie door het ontwikkelen en ondersteunen van ondernemerschap en ondernemerschapsonderwijs. Value050 …

Purpose – This paper aims to explore the alignment of Corporate Real Estate (CRE) strategies of Dutch Universities of Applied Sciences (UAS) with the developments in higher education

This paper describes innovation in existing and future Master’s degree education in renewable energy at the Hanze University of Applied Sciences Groningen (Hanze UAS). Interrelationships between research and industry are significant within this education. Clearly illustrated by development of the Energy …

De doelstelling van dit artikel is tweeledig. Ten eerste wil ik een kijkje in de keuken geven naar de vraagstukken die mij, als docent Engels bij het instituut International Business & Communication, het meest intrigeren, en die raken aan zich snel ontwikkelende (en soms controversiële) thema’s binnen …

The argument for many innovations in higher education provided by the Ministry of Education is the realization of a knowledge economy in the Netherlands (Ministerie van OC&W, 1999). A significant example of such an innovation to support the knowledge economy is the installation of professors (lectoren) …