Leerlingen in het praktijkonderwijs krijgen een aanbod van algemeen vormende vaardigheden, die geoefend en onderhouden worden en zoveel mogelijk gekoppeld worden aan werksituaties en het dagelijks leven. Het accent van het programma binnen het praktijkonderwijs ligt voornamelijk op het aanleren van praktische …

Op dit moment bestaat er geen geschreven methodiek binnen vrijetijdscentrum de Klup in Apeldoorn. Onze opdrachtgever gaf tijdens het kennismakingsgesprek aan dat ze regelmatig van stagiaires de vraag krijgt welke methodiek er wordt gebruikt bij de Klup. Dit vormt een probleem bij nieuwe vrijwilligers …

In de vrije situaties op CBS Sjaloom doen zich gedragsproblemen voor bij kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum uit de bovenbouw. De huidige curatieve aanpak[HSP3] lijkt op de lange termijn niet effectief, waardoor een handelingsverlegenheid is ontstaan. Naar aanleiding van positieve uitkomsten …

In deze scriptie is onderzocht wat psychomotorische therapie bij kan dragen aan het vergroten van participatiemogelijkheden van jongvolwassenen met een autisme spectrumstoornis. Dit is gerealiseerd door theoretische kennis en ervaringen vanuit de praktijk samen te voegen. Jongvolwassenen met autisme …

Uit een eerder afstudeerproject is gebleken, dat er binnen de Asterisk* de vraag ligt of de programmaonderdelen aansluiten bij de hulpvraag en behoeften van de cliënten. Dit onderzoek is gericht op twee programmaonderdelen; namelijk Sova-training en Vrije tijd en Hobby. De Sovatraining wordt gegeven …

workshop gegeven tijdens symposium 'Priotiteit voor vrije tijd '

Artikel studenten Facility Management & Hoger Toeristisch en Recreatief Onderwijs.

Als het bewegingsonderwijs bijdraagt aan de motorische vaardigheid van leerlingen, zou dit er in theorie toe kunnen leiden dat ze meer gaan sporten en bewegen in hun vrije tijd. Maar hoe aannemelijk is die theorie?

Door de "vermaatschappelijking van de zorg" ; lijkt er toch een groep tussen de wal en het schip te vallen. Om er achter te komen waar de ondersteuning nodig is heb ik twee leefgebieden uitgekozen en dat zijn vrije tijd en sociaal netwerk. Om te kijken wat zij zoal nodig hebben om hun netwerk en vrijetijdsbesteding …

Om kinderen en jongeren mogelijkheden te bieden om zich te kunnen ontwikkelen en ontplooien, zijn gunstige omstandigheden van belang. Of het opgroeiklimaat optimaal is, is afhankelijk van de situatie thuis, op school en in de buurt of wijk. Dit onderzoek is gericht op wijk 2 te Deventer. De reden om …