Professionalizing teachers in career dialogue
M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
The relationship between learning environment and career competencies of students in vocational education
C.M. Gundy (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
Entrepreneurial learning: practice as a source for learning and business success
S.J.M. (Saskia) Harkema (Lector); H.J. (Henk) Schout (Lid Lectoraat)
Intuitie versus rationaliteit
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Drs. Henk Gloudemans (Docent)
Kritisch denken als onderscheid
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Drs. Henk Gloudemans (Docent)
Het dwaalspoor van de goede keuze
Drs. Tom Luken (Lector)
Kiezen of binden? De rol van binding en studieloopbaanbegeleiding bij het verbeteren van studierendement
Tom Luken (Lector)
The (im)possibility of new learning and selfdirection.
Tom Luken (Lector)
Organizational restructuring and career plateauing
P. Paffen; Femke Timmermans
Loopbaanknooppunten: hoe gaan we er als loopbaanprofessional mee om? : praktijkgericht onderzoek naar de inzet van een conceptueel- en handelingskader voor loopbaanbegeleiding van mensen met verliessituaties
Rianne Wolberink-van Aanholt (Docent); Doreen Admiraal-Hilgeman (Docent)




























