Slotreflectie ‘Leaving the Bubble’ tijdens Pop and Jazz Platform 2017 van European Association of Conservatoires AEC, Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance, London, UK

Gastcollege voor de master kunsteducatie, 13/2/2017, Hanzehogeschool/NHL, Groningen, NL

Presentatie op invitatie over popmuziekeducatie op eerste landelijk congres popmuziekeducatie

Gastcollege in module muzikaal ondernemerschap voor bachelorstudenten Muziek Prins Claus Conservatorium

Presentatie op inspiratiemiddag muziekeducatie Friesland

Guest lecture for Atlas City Groningen project of Minerva Art Academy/University College Groningen.

Participatie in werkconferentie over onderzoek in actieve cultuurparticipatie en presentatie ‘Etnografie en onderzoek naar ‘Actieve Culturparticipatie’’ ministerie OCW, Den Haag, NL

Door dit onderzoek hebben wij ons beeld – of en in welke mate kunstvak studenten zich met thuiskunst bezig houden – fors moeten bijstellen. Alle door ons geïnterviewde studenten in het HBO kunstvakonderwijs (AHK opleiding Moderne Theaterdans en ArtEZ opleiding Theaterdocent in Arnhem) blijken zich buiten …

Uit het onderzoek van Haanstra (2008) naar de beeldende thuiskunst van scholieren blijkt dat de thuiskunst van scholieren veelzijdig is en dat leerkrachten vaak geen goed beeld hebben van wat leerlingen thuis aan kunst doen. Van Hoek (2010) noemt in haar onderzoek naar de muzikale thuiskunst van basisschoolleerlingen …

Gastcollege voor bachelor studenten muziek op de Music Academy Sarajevo, BiH