Hoewel er al redelijk wat onderzoek is gedaan, naar de lespraktijk van docenten in de vakken Beeldende Vorming, Muziek en Dans (zie ondermeer: Zicht op zes jaar onderzoek in cultuureducatie, 2006) is er tot op heden weinig onderzoek gedaan naar de lespraktijk van de AV docent. Wij hopen met dit kleinschalige …

Introduction to special issue

The media are an integral part of how advanced societies are controlled. After almost a century of ‘broadcasting’, a new media logic can be seen to have emerged. It is not centralized, nor does it appear to depend on manipulative power (such as the priming and framing of news and thereby the agenda …

Boekbespreking van The Music Industry Handbook

In welke werelden bewegen jongeren zich? Waar hechten zij waarde aan? Wat betekenen sociale media voor hen en hoe maken zij er gebruik van? Leefwerelden van jongeren gaat over het dagelijkse leven van jongeren: thuis, op school, met hun vrienden en als grootgebruikers van media en digitale cultuur. …

Hoofdstuk 12 uit deel III: Uses of cultural technologies. The essays in this volume discuss both the culture of technology that we live in today, and culture as technology. Within the chapters of the book cultures of technology and cultural technologies are discussed, focussing on a variety of examples, …

Het romantische beeld van de kunstenaar-bohemien, dat in de 19de eeuw werd geconcipieerd en aan de basis ligt van het autonome kunstenaarschap, heeft de laatste decennia zijn verbeeldingskracht verloren. Onderzoeksrapporten en boeken die ingaan op de beroepspraktijk van beeldend kunstenaars signaleren …

In een veranderend medialandschap is het de kunst om als culturele organisatie op zowel traditionele als nieuwe media aanwezig te zijn. Er zijn organisaties die worstelen hoe ze met social media om moeten gaan. Voor Pier K, vertrekpunt voor kunst en cultuur in Haarlemmermeer, is onderzoek uitgevoerd …

In 2006 is Foam begonnen met het educatieve aanbod beter in te bedden in de onderwijspraktijk. Daartoe is een driejarige pilot WYS ontwikkeld. Renske de Groot, hoofd van de educatieafdeling van Foam, wil op deze manier stap voor stap nieuwe vormen van kunsteducatie ontwikkelen, waarbij er nadrukkelijk …

De laatste paar jaar kom je in de media steeds vaker termen tegen als ‘netgeneratie’, ‘generatie Einstein’ en ‘zapgeneratie’. Met al deze termen wordt grofweg één en dezelfde generatie bedoeld: de generatie jongeren van nu, ongeveer geboren vanaf 1988. Deze generatie beweegt zich razendsnel via het internet …