Onderwijsmodule: Kritisch kijken naar het versterken van netwerken en eigen kracht
S.M. Lohman (Lid Lectoraat); S.I.Z.A. Szabinka (Lid Lectoraat)
Coaching factoren & organisatie
Angela Gorissen (Student)
Hoe denken cliënten van de RIBW AVV over zelf rapporteren in hun dossier
Ingrid de Kleijn (Student); Edith de Koning (Student); Diana Krol (Student)
Tegenprestatie als afschrikmiddel is respectloos en vijandig
Richard de Brabander (Lid Lectoraat)
Kunnen we een betere of een andere participatiewet maken?
Guido Walraven (Lector)
Choice Circles
Lasse Fennis (Student); Jos van Reenen (Begeleider)
Het begeleiden van kinderen van gescheiden ouders.
W.R. Fruchten (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)
Patient experiences with full electronic access to health records and clinical notes through the My HealtheVet personal health record pilot: qualitative study
Guus Munten (Lid Lectoraat)
Effectief en Efficiënt Communiceren
Merle Zandvliet (Student)
Ontwikkeling van kennisdeling
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)




























