'IN DE BAN, UIT DE BAN!' : een PMT behandeling voor slachtoffers van loverboys via de Dialectische gedragstherapie
Anneloes Sieben (Student); Fred Dijk (Begeleider)
Radicalisering van islamitische jongeren : Welke factoren kunnen van invloed zijn bij radicalisering van islamitische jongeren in de Nederlandse samenleving?
Esther van Moppes (Student); Asselien van Dijk (Begeleider)
Waar blijven de kinderen? : Een vergelijkend onderzoek naar de opvangmogelijkheden voor verslaafde ouders en hun kinderen tussen Nederland en Suriname.
Marloes Veldmeijer (Student); Kim Veldkamp (Student); Marinus Koop (Begeleider); Karin Klaver (Begeleider)
Schoolmaatschappelijk werk & cyberpesten : pesten doet pijn, ook online!
Daniëlle Westendorp (Student); Sjaak Quist (Begeleider)
Hoe kun je de principes van runningtherapie (volgens Ruud Bosscher) integreren binnen thematische pmt, bij de behandeling van cliënten met een lichte tot matige depressie.
Merel de Vries (Student)
Teruggetrokken kinderen in het regulier basisonderwijs leren zich (opnieuw) te uiten door middel van pmt
Marloes van de Kreeke (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Ruud de Jong (Student); Fred Dijk (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Omgaan met debiteuren
Danny Toet (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)



























