Kritisch reflecteren is een van de belangrijkste competenties die professionals dienen te bezitten (Geenen, 2017; SER, 2015). Reflecteren ondersteunt niet alleen de groei van de professional maar ook de ontwikkeling van de beroepsgroep en de professie (Engelbertink, 2021; Geenen, 2017; Meijers & Mittendorff, …

In dit onderzoek is gekeken naar de mogelijkheden voor het vormgeven van onderzoekend leren bij kleuters. Zowel de leerlingen als de leerkrachten hebben aan het onderzoek deelgenomen. Tijdens het onderzoek is geprobeerd antwoord te geven op de onderzoeksvraag: ‘Welke mogelijkheden zijn er om het onderzoekend …

School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS) is een schoolbrede aanpak die zich richt op het creëren van een veilige leeromgeving. Onderzoek toont aan dat door een betrouwbare invoering van SWPBS gedragsproblemen afnemen en het schoolklimaat verbetert. Buitenlands onderzoek naar de effecten van SWPBS …

Het doel van dit onderzoek is het vergroten van de externe consistentie van het ontwerp van een leertraject. Het is uitgevoerd in een hybride leeromgeving waarbij een bedrijf en vier scholen voor praktijkonderwijs samenwerken in het organiseren van een lascursus voor leerlingen van het praktijkonderwijs. …

Het onderzoek gaat over het verbeteren van loopbaanoriëntatie en -begeleiding bij Het Noordik. Nadat de LOB-werkgroep uiteen is gevallen, is het minder duidelijk op welke manier LOB aan bod komt op de locatie. De locatie Catharina van Renneslaan gaat in schooljaar 2021-2022 samen verder met twee andere …

Dit onderzoek is voortgekomen uit een persoonlijke verbeterwens om betere leeromstandigheden te creëren voor de leerlingen. Alle leerlingen verdienen de beste leeromgeving om tot ontwikkeling te komen. Dit onderzoek is erop gericht de optimale alertheid te vergroten van leerlingen met een ASS en/of LVB …

Cauberg Huygen merkt dat er steeds vaker open leerpleinen worden toegepast in middelbare scholen. Alleen bestaan er nog geen vastgestelde richtlijnen voor de akoestiek op leerpleinen, hierdoor gaan adviesbureaus bij de advisering nu uit van verschillende richtlijnen. Het komt ook voor dat er in de advisering …

Samen leren, werken en innoveren: dat is de kern van een hybride leeromgeving. Wat is nu een hybride leeromgeving, en waar moet je rekening mee houden bij de inrichting en ontwikkeling ervan? In deze kennissynthese bundelen we verschillende inzichten uit onderzoek en bieden we concrete handvatten voor …

Snelle ontwikkelingen in de maatschappij maken de toekomst onvoorspelbaar. Dit vraagt van individuen, van scholen en opleidingen, maar ook van organisaties en bedrijven dat zij flexibel zijn en zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden en behoeften. Er wordt voortdurend een beroep gedaan …

Gebiologeerd door de vele schooluitvallers die ik in mijn loopbaan begeleid heb, ben ik geïnteresseerd geraakt in de vraag wat goed onderwijs is en dan met name in wat de rol van de docent hierin is. De leraar maakt het verschil (Hattie & Collignon, 2012)! En, dan met name de bevlogen leraar die met …