n der Bildungspolitik ist derzeit ein Paradigmenwechsel zu beobachten. Bildungsstandards werden von einer Inputorientierung (Beschreibung von Lerninhalten) hin zu einer Outputorientierung (Beschreibung von erwarteten Lernergebnissen) überarbeitet. Der deut-sche Bundesverband für Logopädie entwickelt …

In Deutschland leben aktuell etwa 70.000 Menschen mit einer Aphasie - einer erworbenen, zentralen Sprachstörung, die durch hirnorganische Schäden entsteht. Vor allem zu Beginn der Erkrankung sind Menschen mit Aphasie auf Ärzte und Gesundheits- und Krankenpflegepersonal angewiesen. Durch eine vorhergehende …

In Deutschland besteht nach wie vor der Bedarf an Sprachscreeningsinstrumenten für Kinder im Alter von zwei Jahren. Es bestehen Elternfragebögen bezüglich der Sprachentwicklung, jedoch kein Screening, das bei einem Kind abgenommen wird. Aufgrund dessen wurde 2006 ein präventives Sprachentwicklungsscreening …

Zusammenfassung „Einfluss elternzentrierter Intervention auf das Kommunikationsverhalten von Eltern und sprachauffälligem Kind im Vorschulalter“ Die Fachliteratur weist einstimmig auf die äußerst wichtige Rolle von Eltern im sprachlichen Interventionsprozess hin (z.B. Ritterfeld, 1999; Centini, 2004; …

Die Logopädieausbildungsstätte in Schwerin führt seit 2000 Screenings in umliegenden Kindertagesstätten durch, um sprachauffällige Kinder zu identifizieren. Ziel dieser Arbeit war es diese Sprachstandserhebungen unter den Aspekten Prävalenzrate einer Sprachentwicklungsstörung (SES), geschlechtsspezifische …

ZUSAMMENFASSUNG Es wurde untersucht, ob das Aphasieprogramm Action bei Kindern mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung (SSES) den Verbwortschatz verbessert. 14 Kinder zwischen 3,1 und 5,4 Jahren mit Defiziten im Bereich des Lexikons und der Morphologie wurden in einem ‘crossover design’ therapiert. …

Zusammenfassung Ob Auffälligkeiten in der Sprache Schizophrener ein Hinweis auf eine schizophrene Erkrankung sein könnten, ist in wissenschaftlicher Hinsicht ein sehr umstrittenes Thema. Die Sprache bei einer Schizophrenie wird in vielen Studien als abweichend beschrieben. Doch in welcher Weise äußern …

„Auswirkungen eines Phonem-Graphem-Konvertierungskonzepts zum Erlernen der Fremdsprache Englisch bei deutschen Legasthenikern“ Das Beherrschen der englischen Sprache ist in unserer heutigen Gesellschaft nahezu unumgänglich. Legastheniker stoßen beim Erlernen der englischen Schriftsprache jedoch auf Schwierigkeiten. …

Zusammenfassung Einfluss von Störungen des Gedächtnisses und visuell-räumlicher Wahrnehmung auf den Therapieerfolg bei Patienten mit Aphasie Häufig sind bei Patienten mit einer Aphasie auch Hirnareale geschädigt, die bei Funktionen des Gedächtnisses und der visuell-räumlichen Wahrnehmung eine Rolle spielen. …

Im Bereich der Lerntheorien wurde bereits bewiesen, dass Zeit ein wichtiger Faktor ist, um neu Erlerntes dauerhaft im Langzeitgedächtnis zu speichern. Fraglich ist jedoch, wie dies auf die Aussprachetherapie übertragen werden kann. Ziel der vorliegenden Studie war es zu untersuchen, inwieweit während …