Days of future passed, the history of OEGlobal in titles
Robert Schuwer (Lector)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Effects of a School-Based Sports Program on Physical Fitness, Physical activity, and Cardiometabolic Health in Youth With Physical Disabilities
Maremka Zwinkels; Olaf Verschuren; Astrid Balemans; Kristel Lankhorst (Lid Lectoraat); Saskia te Velde (Lid Lectoraat); Leendert van Gaalen (Lid Lectoraat); Janke de Groot (Lid Lectoraat); Anne Visser‑Meily; Tim Takken
Embedding entrepreneurship at AUAS
Wakkee, Ingrid (Kenniscentrum Fbe); van Grevenhof, Bart
Change agents workshops
Guett, Matthias; Beenen, Paul; de Jong, Johan
Introduction to the special issue: Honors Communities
Stobbe, Lineke; Hogenstijn, Maarten
Elke stap is een volgende
Delfgaauw, Leo; Van Heusden, Barend
Placemaking and its relation to Strategic Campus Management
Bos, RH (Roelien) (Student)
Recognizing decision needs: first step for collaborative deliberation in dementia care networks
Leontine Groen- van der Ven (Lid Lectoraat); Carolien Smits (Lector); Glyn Elwyn; Marijke Span (Onderzoeker); Jan Jukema; Jan Eefsting; Myrra Vernooij-Dassen
Family-based HEPA approach in the school & sport club context
Shokoohi, Roya; de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); De Martelaer, Kristine




























