Standaardisatie in het hoger onderwijs
Frank Boterenbrood (Lid Lectoraat)
Meten is weten; de meetlat die pedagogisch medewerkers van Stichting Jeugdformaat helpt te bepalen of kinderen van 4 tot 7 jaar met een hechtingsstoornis geschikt zijn voor een sociale vaardigheidstraining
J.R.A. van Schepen (Student); B. Prassek (Begeleider)
Dialoogspel ‘De jacht en het wachten...'
Paola de Bruijn; Martha van Biene; Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Marlies Huurman (Student); Cor Niks (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider)
Oud en nieuw vraagt om publiek en privaat
Sanders, M.Ph.Th. (Maurits) (Researcher)
Vinken of Vonken? De toekomst van Facilitair Management.
Drs Brigitte Hoogendoorn; Drs Jos Pieterse (Docent)
'In hoeverre slaagt Spits erin de nieuwsbehoefte te bevredigen van de jonge lezer van 18 tot 34 jaar?'
Marlous van Merkenstein (Student)
Talentvol vakmanschap : ROC als loopbaancentrum in nieuw perspectief
J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)




























