Wer beeinflusst wen?
Aust, S. (Student); Dongen, I. van (Student); Miedema-Coenen, M.J.R.; Procee, J.P.
Seniorentiere im Tierheim
Dupré, N. (Student); Kurowski, I. (Student); Rietberg, M.W.; Roodzant, J.C.
Assessment of risks, needs, strengths and responsivity in everyday offender supervision:consequences for practice and formation from a European perspective
B.O. Vogelvang (Lector)
Viel Lärm um Erzieher und Grundschullehrer!
Julia Rößler (Student); Sachi Abeysekera (Student)
Prävalenz von Poltersymptomen bei deutschen Schulkindern
Alexandera Schnell (Student)
Evaluation der Anwendbarkeit des computergestützten Aphasieprogrammes ‚Fleppo‘ – eine multiple Einzelfallstudie
Anna-Sophie Blauth (Student); Lisa Fuhrmann (Student)
Ein Aufgabengebiet der Logopädie umfasst die Arbeit mit neurologisch-dysphagischen Patienten
Julia Debbeler (Student)
Evaluation des 50 ml-Wassertests kombiniert mit der
Laura Zanders (Student)
Aphasie – was nun?
Doris Esser (Student); Dana Krisch (Student)




























