Effectief begrijpend leesonderwijs in de bovenbouw
Roelof Bolt (Student)
Feittypemodel van het begrip belanghebbende uit artikel 1:2 lid 1 Aeb in het omgevingsrecht
Bolt, Samuel; Mulder, Trix (Juridische Aspecten Van Ondernemerschap)
‘I do Things that I don’t Really Want to do …’: Understanding the Everyday Lives of Family Carers of People With Dementia
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Sascha Bolt; Jean-Pierre Wilken (Lector); Nienke Bleijenberg (Lector); John Keady; Tine van Regenmortel
“We Do This Together”: A Reflective Analysis on Collaborative Research With People With Dementia
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Herma Tigchelaar; Edwin Doorn; Mike Geurtsen; Richard den Hartoog; Anita Linskens; Gerda Van Tongerloo; Frank Zwertbroek (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector); Nienke Bleijenberg (Lector); Aukelien Scheffelaar; John Keady; Tine van Regenmortel; Sascha Bolt
Concurrent validation of the Xsens IMU system of lower-body kinematics in jump-landing and change-of-direction tasks
Nijmeijer, Eline M.; Heuvelmans, Pieter; Bolt, Ruben; Gokeler, Alli (Faculteit Gezondheid); Otten, Egbert; Benjaminse, Anne
Concurrent validation of the Noraxon MyoMotion wearable inertial sensors in change-of-direction and jump-landing tasks
Heuvelmans, Pieter; Benjaminse, Anne; Bolt, Ruben; Baumeister, Jochen; Otten, Egbert; Gokeler, Alli
An ecological dynamics approach to ACL injury risk research
Bolt, Ruben; Heuvelmans, Pieter; Benjaminse, Anne; Robinson, Mark; Gokeler, Alli
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Op zoek naar samenwerking in het proces van gemeentewording
Marcel van der Bolt (Student); Jan Martijn Abrahamse (Begeleider)
Verzet begint niet met grote woorden, maar met kleine daden
Nina Hoven (Student); Thessa Raijmann (Student); M. Marijnissen (Begeleider)




























