Dit rapport doet een verslag van een onderzoek naar de muzikale ontwikkeling van het jonge kind in de buitenruimte van Basisschool X. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Basisschool X, zij willen zorgdragen voor een gelijkwaardige inzet van de binnen- en buitenruimte voor creativiteitsontwikkeling. …

De onderzoeksschool wil het eigenaarschap van leerlingen meer stimuleren tijdens projectlessen. Uit het theoretisch kader blijkt dat het stimuleren van eigenaarschap bestaat uit een aantal onderdelen. Namelijk de vier componenten: eigen doelen stellen, zelfevaluatie, zelfmonitoring en zelfinstructie …

De werkgroep ‘cultuuronderwijs’ van basisschool ’t Sparrenbos constateerde dat er niet volgens de eerder afgesproken doorgaande leerlijn muziek gewerkt wordt. De leerkrachten zijn niet op de hoogte van elkaars handelen. Ook wordt betwijfeld of de lessen worden onderbouwd vanuit de vakinhoud van leerstofgeoriënteerd …

In deze bijdrage schetsen we een beroepsbeeld voor de leraar als handvat voor loopbaan- en ontwikkelpaden. Dit beroepsbeeld is afgelopen maanden ontwikkeld door een groep experts en besproken met leraren, schoolleiders en opleiders. Aanleiding voor het opstellen van het beroepsbeeld is tweeledig. Enerzijds …

ProLabor B.V. ontwikkelt, sinds haar ontstaan zeven jaar geleden, werkgelegenheidsprojecten en individuele bemiddelingstrajecten waarbij de personele behoefte van haar opdrachtgever voorop staat. De vraag van de klant is het uitgangspunt en de behoefte wordt ingevuld met kandidaten uit een mix van doelgroepen …

Op dit moment is er geen enkele behandeling die het chronische pijnprobleem kan oplossen. Daarom zijn er de laatste jaren meer en meer behandelingen ontwikkeld om patiënten te leren omgaan met hun pijnklachten. Sinds begin jaren 80 van de vorige eeuw combineert Math Hansen de werking van water met muziek …