Samen vernieuwend opleiden van leraren
Vos, Martin; Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Paalman-Dijkenga, Ingrid; Crasborn, Frank; Oldeboom, Bruno; Koffeman, André; de Keijzer, Helma; Jonker, Herma; Brouwer-Schudde, Elske; Vellekoop, Heleen
Bakjes en zakjes voor gft: irritant of essentieel
van der Linden, Sabrina; Faddegon, Krispijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Hoe klinkt vergeving?
Martijn Krale (Student)
Kikkers, Kerkklokken en Kinderliedjes
Dons, Karolien (Music In Context); Koops van 't Jagt, Ruth; Esajas, Ilaya
Zachter, minder, trager, zwakker
Robert van Putten (Lector); Gerdien Bertram-Troost (Onderzoeker)
Hubs: waarom het op papier mooi klinkt, maar in de praktijk zelden een groot succes wordt.
Hans Quak; Bram Kin; Luuk Meijer
Minder en beter toetsen
Charline Rouffet (Onderzoeker)
Netwerk dak- en thuisloze mensen is zoveel meer dan praktische steun
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Max Huber (Onderzoeker)
Een onderzoek naar hoe de aansluiting van schematherapie bij cliënten, met een verstandelijke beperking en psychiatrische problematiek op de polikliniek van het CVBP, verbeterd kan worden
Sifra Grace Dorrius (Student); Sandra Goelema (Student)
Eco-sociale praktijken: tien portretten
Richard de Brabander (Lector)




























