Onderzoek naar de manier waarop de middenbouwleerkrachten op school A een lesvoorbereiding kunnen vormgeven om binnen de ateliers een rijke leeromgeving te creëren. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor leerkrachten en leerlingen en interview van de leerkrachten. Na uitvoer …

Presentatie van het MOOI-Symphonie project op de ontmoetingsplaats energiehubs Utrecht, georganiseerd door RVO Nederland

Biomethane is emerging as a key renewable gas in both mature and developing energy systems worldwide. Driven by climate-neutrality objectives, energy-security concerns, and rising waste-to-energy ambitions, global biomethane production is expected to expand rapidly in the coming decade. In Europe, this …

Onderzoek naar de manier waarop de stamgroepleiders in de bovenbouw op Jenaplanschool A. dramaonderwijs kunnen vormgeven zodat het aansluit bij de Jenaplankernwaarde Spel. De onderzoeksmethode bestaat uit een enquête voor stamgroepleiders, een SWOT-analyse voor stamgroepleiders, aanvullende individuele …

Nederland beschikt over een groeiend netwerk van fieldlabs, waaronder The Green Village in Delft, ENTRANCE in Groningen, Connectr in Arnhem, en het Switch fieldlab in Lelystad van TNO en Universiteit Wageningen. Deze fieldlabs vervullen een sleutelrol in het versnellen van de energietransitie door het …

Rondleiding en presentatie ENTRANCE: Marten van der Laan, lectorSysteemintegratie: Verdieping Human Capital, projecten: SolarNL, Future HeatHeroes en H2 Train & Learn Hub, ook aanvullende projecten Engineering; SWiNG,SkillsforLife, LLO Energie Noord Werkt, ReskillforNetzero.

The urgency of the energy transition is increasing. Grid congestion is a growing issue and the effects of climate change are becoming more apparent. To accelerate the energy transition we need to learn more from each other and share knowledge more effectively. In the Learning Communities System Integration …

Inleidende presentatie over de Learning Community Systeemintegratie bij de sessie onder dezelfde naam