The Compass of Motivation and the Map of Lifelong Learning
Mazarakis, Theodoros; Bakker, Diederich
Fitheid van gezonde volwassenen gemeten met de Steep Ramp Test op basis van de gouden standaard:
Dwayne Hendrix; Bente Pantus; Maura Vonk
Development of BreeZe
National Burn Care, Education & Research Group, The Netherlands; Blok, Sharon L.
The Modern Monastery
Laura de Vries (Student)
Is there an open end in open badges? Experiences from a Maker Lab
M. Mostert-van der Sar; P. Troxler
Essential competencies of nurses working with AI-driven lifestyle monitoring in long-term care
S.W.M. Groeneveld; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector); J.E.W.C. van Gemert-Pijnen; R.M. Verdaasdonk; C.T.M. van Houwelingen; T. Dekkers; M.E.M. den Ouden
De relatie tussen de steep ramp test & handknijpkracht bij gezonde volwassenen: een cross-sectioneel onderzoek
Daan Schriemer (Student)
Essential competencies of nurses working with AI-driven lifestyle monitoring in long-term care
Sjors Groeneveld (Onderzoeker); Harmieke van Os-Medendorp (Onderzoeker); Lisette van Gemert-Pijnen (Onderzoeker); Ruud Verdaasdonk (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Tessa Dekkers (Onderzoeker); Marjolein den Ouden (Onderzoeker)
Make Hydrogen Work
Michiel de Vos; John Herfkens
Game-Based Learning to Elicit and Improve Value Creation in Learning Communities
Braad, Eelco (Human Centered Technologies); Veltman, Marieke; Bos, Peter; Plass, Danny; De Vries, Sjoerd




























