Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk
van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Mij zien is meer dan alleen kijken: De ervaren werkzame factoren van logeergroepen twee en drie van Boerderij ’t Paradijs
Lieke van Wensveen (Student); Carlianna Mulder (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider)
