Artificial intelligence-driven technology increasingly shapes work practices and, accordingly, employees’ opportunities for meaningful work (MW). In our paper, we identify five dimensions of MW: pursuing a purpose, social relationships, exercising skills and self-development, autonomy, self-esteem and …

De ontwerpscriptie is uitgevoerd voor Marjolein Bruinenberg, eigenaar van het Opleidingsinstituut De Stem van het Kind. Het opleidingsinstituut richt zich op het overbrengen van kennis over spelmethodieken aan jeugdprofessionals (De Stem van het Kind, 2020). In de praktijk van jeugdprofessionals worden …

Drie op de vijf ondernemers stopt binnen een periode van vijf jaar met ondernemen (CBS, 2019). Een deel van deze ondernemers belandt in een uitkeringssituatie of krijgt te maken met financiële gevolgen. VuurKracht wil de slagingskans van ondernemers verhogen door ze op te leiden. Dit leidt tot een gezond …

Het Dockinga College wil hoogbegaafde leerlingen tegemoetkomen in de didactische en pedagogische wensen. Hierbij speelt de leerlingbegeleiding op de school een belangrijke rol. Vanuit de ondersteuningsstructuur bleek dat leerlingen met hoogbegaafdheid nog extra begeleiding binnen de school nodig hadden. …

Discussions during International Honours Congress Utrecht, Utrecht. 2-3 June 2016. In this session we focused on honours students’ needs for autonomy. What do students want, expect and need from their teachers and what are the teachers’ views concerning this subject. The aim of this session is that both …

Muziek kan de kwaliteit van leven van mensen met dementie en de communicatie met mensen in hun directe omgeving bevorderen. Het aantal mensen met dementie neemt, zoals bekend, toe. Het werken met mensen met dementie kan daarom een waardevol nieuw werkveld zijn voor (toekomstige) musici. In samenwerking …