How can Nature-based Solutions (NbS) approaches and their value creation mechanisms be evaluated at an early stage to assess their prospects for financial sustainability within the Bintan Resilient Horizons project?"
Zitem Ziyaev (Student); Daniëlle Mostert-Al (Docent); Liliane Geerling (Begeleider)
Strategies to strengthen Impact Hub Antwerp's intermediary role with circular startups and investors
Kiara Salichon (Student); Daniëlle Mostert-Al (Docent); Vegim Hoti (Begeleider)
How can machine learning be used to improve engineering effort estimation and project complexity evaluation in structural engineering projects?
Grace Bekou Fomo Djongoum (Student); Greg Elliot (Docent); Cristinne Mesquita (Begeleider)
The forager's field
Senne Posthumus (Student); Alco Nijssen (Docent); Eva Hartog (Begeleider)
Graduation report dual fuel methanol
Stein Wulfers (Student)
Understanding public engagement through visual education
Shirel Snopik ter Steege (Student); Robert Trouwborst (Lector); Mischa Beckers (Lector); Greg Elliot (Onderzoeker)
Nominated for the HZ Stern 2025Spectogram based deep learning model for classifying impact events on wind turbine blades
Ryo Alessandro Javva Ananda Satriyo (Student); Sophie van der Bliek (Docent); William Hazel (Begeleider)
Hoe het netwerkcafé van Ekklesia Leiden hoogopgeleide werkzoekende statushouders ondersteunt
Nurefşan Zeynep Kurt (Student); Pauline Warrenaar (Begeleider)
De sociale inclusie van stagiaires met autisme : Een kwalitatief onderzoek naar obstakels en mogelijkheden voor stagiaires met autisme.
Huisman, Daisy (Student); Elshout, Judith
Overgang van studeren naar werk voor studenten met psychische problemen
Teun Versteeg (Student); Jordi van Tongeren (Student)



























