HBO Kennisbank

15 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: theresa, terms?

Gamification in International Supply Chain Management: Impact on Students’ Engagement and Performance

Tolentino-Zondervan, Frazen (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Bagamanova, Margarita (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Casado Linares, Raul (Lectoraat Urban Economic Innovation); Draijer, Casper (Amsib (Cedis)); van den Thillart, Erik (Amsib (Cedis)); Khan, Habiba (Amsib (Cedis)); van Amerom, Maarten (Amsib (Cedis)); Sanchez Rico, Teresa (Amsib (Cedis)); Bakkes, Sander; Bellotti, Francesco; Dondio, Pierpaolo; Ninaus, Manuel; Wanick, Vanissa; Bucchiarone, Antonio

This study evaluates the effect of gamification on the engagement and performance of first-year students in the International Supply Chain Management course at a University of Applied Sciences. Several students were exposed to the pilot of The Fresh Connection compact, a simulation game which was implemented …

2026AlgemeenBoekdeel

Designing Business Related Interaction with Reviewers for Corporate Reputation Insights Using an Ontology-Based Chatbot

Loke, R.E. (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Veizaj, M.; Reis, José Luís; Cascalho, José; Peter, Marc K.; Reis, Luís Paulo; Tiago, Maria Teresa

There is a lack in researching chatbots in terms of organizational boundaries and on stakeholder perspective regarding the feelings of end users toward the interactions for corporate communications (Syvänen and Valentini in J. Commun. Manag. 24:339–362, 2020). Mainly, chatbots are being used to assist …

2025AlgemeenBoekdeel

Gamification in International Supply Chain Management: Impact on students' engagement and performance

Gamification in education has gained momentum as a means to improve students’ motivation and learning outcomes. This study evaluates the effect of gamification on the engagement and performance of first students in the International Supply Chain Management course at a University of Applied Sciences. …

2025AlgemeenConferentiebijdrage

Awareness and Desire as Strategy for Change. The Integration of Research and Education at Amsterdam University of Applied Sciences

Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); van Ooijen-van der Linden, L. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Huet, Isabel; Pessoa, Teresa; Sol Murta, Fátima

Dutch universities of applied sciences (UASs) had been teaching-only institutes since their legal origin in 1960. The development of higher education (HE) in Europe in the past twenty years requires UASs to embody and become hybrid organ-isations where education and research are integrated. Ever-changing, …

2021-07-19AlgemeenBoekdeel

Formatieve evaluatietechnieken in de lespraktijk : In welke lesfasen kunnen ze bewust worden ingezet?

Diane Krop (Student); Teresa Dias Pedro Gomes (Begeleider)

In dit kwalitatieve ontwerponderzoek is onderzocht hoe formatieve evaluatie kan worden toegepast in een lessituatie op vmbo Pascal Zuid in Zaandam. Dit onderzoek zal antwoord geven op de hoofdvraag: ‘Op welke wijze kunnen formatieve evaluatietechnieken/tools worden toegepast in een biologiesituatie …

2021-05-16Opvoeding & OnderwijsBachelor

De achteruitgang van koraalriffen : Het effect van het versterkte broeikaseffect op de populatiegrootte van koralen met symbiotisch Symbiodinium

Diane Krop (Student); Teresa Pedro Gomes (Begeleider)

Scleractinische koralen met endosymbiotisch Symbiodinium zijn de dominante soort van tropische koraalriffen. Deze koraalriffen vormen de habitat voor ongeveer 25% van de mariene soorten op Aarde. Ook voor de mens zijn koraalriffen van groot belang voor voedsel, toerisme en voor de economie. De laatste …

2021-01-22Natuur & LandbouwBachelor

The aesthetics and politics of the online self

Sarram, Peter; Della Ratta, Donatella; Lovink, Geert (Lectoraat Netwerkcultuur); Numerico, Teresa

2021AlgemeenBoek

Switching from a traditional undergraduate programme in (clinical) pharmacology and therapeutics to a problem-based learning programme

David J. Brinkman; Teresa Monteiro; Emilia C Monteiro; Milan C. Richir; Michiel A. van Agtmael; Jelle Tichelaar (Lector)

Abstract Purpose: The pharmacology and clinical pharmacology and therapeutics (CPT) education during the undergraduate medical curriculum of NOVA Medical School, Lisbon, Portugal, was changed from a traditional programme (i.e. discipline-based, lectures) to a problem-based learning (PBL) programme (i.e. …

2020-10-23GezondheidArtikel

Concept-contextbenadering

Moniek Bouwmeester (Student); Teresa Dias Pedro Gomes (Begeleider)

Dit onderzoek gaat over de concept-contextbenadering en hoe deze didactiek in relatie staat tot de betrokkenheid en motivatie van leerlingen uit de derde klas theoretische leerweg/mavo. De concept-contextbenadering is een didactiek die voor leerlingen bij kan dragen aan het relevant maken van het vak …

2020-06-14Opvoeding & OnderwijsBachelor

In Conversation with a Case Story: Perspectives on Professionalism, Identity and Ethics in Social Work

Ana M. Sobočan; Sarah Banks; Teresa Bertotti; Kimberly Strom; Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Merlinda Weinberg

In this co-authored article, one contributor presents a case story from an interview with a social worker in Slovenia, while five others offer commentaries on ethical aspects of the case. The story comes from a practitioner working with a pregnant young woman, arranging for adoption following birth. …

2020-03-04Mens & MaatschappijArtikel

1 2

Over HBO Kennisbank