The applied University of Amsterdam developed a toolkit, in collaboration with Home-Start Nederland, to support volunteers in applying the Home-Start principles. This study evaluated the implementation of this toolkit. --- Dutch: (Implementatie van de Home-Start Toolkit) De Hogeschool van Amsterdam heeft …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht in de bovenbouw het begrip van leerlingen binnen het subdomein meten kan vergroten. De volgende onderzoeksmethoden zijn gebruikt: observatie van de rekenles, een werkblad voor leerlingen en een vragenlijst voor de leerkrachten. Na uitvoer van het ontwerp …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht het domein meten zichtbaar kan maken. Tijdens het onderzoek zijn de leerkrachten geïnterviewd, is er een werkblad en observatie van leerlingen en een observatie in het klaslokaal. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat er geen metriek stelsel …

Het testen van hydraulische componenten en samenstellingen wordt gedaan op een gedateerde testbank welke niet voldoet aan de huidige veiligheidseisen en -normen. Het doel van de afstudeerstage is het creëren van een veilige werkomgeving voor de tester. Daarbij wordt de volgende vraag gesteld: “Hoe wordt …

In Kliniek X wordt forensische zorg gegeven aan psychiatrische cliënten met persoonlijkheidsproblematiek. Onderdeel van die zorg is psychomotorische therapie (PMT). Dit wordt gegeven door Therapeut A en Therapeut B. Zij bieden een module agressiehanteringstherapie aan die niet theoretisch onderbouwd …

Het stimuleren van de executieve functies, en in het bijzonder de emotieregulatie, gebeurt op dit moment nog niet structureel in de bovenschoolse plusklas. In de samenwerking reageren leerlingen emotioneel. Zij worden bijvoorbeeld boos als er niet naar hun idee wordt geluisterd of zij nemen letterlijk …

Onderzoek naar de manier waarop leerlingen gestimuleerd kunnen worden tot een betere werkhouding, waarbij zelfsturing als middel wordt ingezet om leerlingen ook zelf verantwoordelijkheid te laten dragen voor hun gedrag. Het vooronderzoek maakt gebruik van een beschrijvend onderzoek met diverse onderzoeksmethoden. …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten in de groepen 6 t/m 8 leerlingen kunnen stimuleren om tot een goede onderzoeksvraag te komen. Uit vooronderzoek blijkt dat leerkrachten behoefte hadden aan een format om een doorgaande lijn te creëren om te werken met onderzoeksvragen. Een stappenplan zou …

Concept cartoons (Naylor & Keogh, 1999, 2012; Naylor et al., 2007) worden vaak gebruikt om leerlingdenkbeelden te diagnosticeren en leerlingen aan het redeneren te krijgen met begrippen. Concept cartoons kunnen leerlingen ook aanzetten tot het bedenken van experimenten om het verschijnsel in de cartoon …

Het wegennet van Nederland raakt steeds voller. De toenemende drukte veroorzaakt op sommige locaties hoge verkeersdruk met vertragingen als gevolg. Op steeds meer punten wordt een geregeld kruispunt vervangen door een rotonde. Dit om de doorstroming te bevorderen. Wanneer deze rotondes worden aangelegd …