Onderzoeksvraag: Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag “Op welke wijze kunnen de forensisch pedagogisch medewerkers van afdeling de Schoot (RJJI de Hartelborgt) het gesprek aangaan met jeugdigen met emotieregulatie problematiek om inzicht te krijgen in hun binnenwereld en gemoed om een signaleringsplan …