Afbeelding van een zwart gat (online les)
Hoogma, Tessa; Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
How to Assess the Quality of Student-generated Qualitative Models during an Open Modelling Task?
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hoogma, Tessa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Fostering Conceptual Understanding of Parallel Circuits Behaviour by Constructing Qualitative Representations
Hoogma, Tessa; Kragten, Marco; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Sampson, Demetrios G.; Ifenthaler, Dirk; Isaías, Pedro
Learning domain knowledge and systems thinking using qualitative representations in upper secondary and higher education
Kragten, Marco; Hoogma, Tessa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)




























