Dit document gaat over hoe kunstmatige intelligentie (AI) kan bijdragen aan eerlijke kansen in het onderwijs. Het legt uit hoe onderwijsinstellingen AI kunnen gebruiken om studenten beter te begrijpen en te ondersteunen, maar ook welke risico’s er zijn, zoals ontoegankelijke AI-oplossingen of vooroordelen …

This research adopts a grounded approach to address becomings of Syrian refugees during their entrepreneurial journey into the Netherlands. This paper reveals stories of the nature of interactions between refugees and the ecosystem, with experiences of inclusive cooperation on the one hand and experiences …