Samen zorgen als relationele praktijk
Martine Noordegraaf (Lector); Charissa Bakema (Lid Lectoraat); Henrike van de Watering (Onderzoeker)
Samen mens zijn
Martine Noordegraaf (Lector)
Developing a program theory for play therapy intervention in co-creation with the professional field
Martine Noordegraaf (Lector); Dineke Bent-Lenselink (Onderzoeker); Tine van Regenmortel (Begeleider)
De diepte bereiken: Toekomstgericht begeleiden van jongvolwassenen in de langdurige zorg
Martine Noordegraaf (Lector); Gerda van Berg-van Haaften (Docent); Arie Hordijk (Docent); Willemieke Kroeze (Lector)
‘We can be a family again, but different than before’
Aletta Simons (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Tine van Regenmortel
Van Kenniswerkplaats naar SAMEN-werkplaats
Anneke Bulten (Onderzoeker); Martine Noordegraaf (Lector)
‘Alsof er twee engeltjes uit de hemel waren komen vallen’
Danielle van de Koot - Dees (Associate Lector); Martine Noordegraaf (Lector); Bernhard Reitsma (Lector)
Gezondheidsbevordering bij mensen met een psychische aandoening en/of licht verstandelijke beperking vraagt visie, scholing en samenwerking van sociaal werkers en verpleegkundigen
Arina Brunekreeft-Budding (Lid Lectoraat); Gerda van Berg-van Haaften (Lid Lectoraat); Nellie Oversluizen - van Rijn (Onderzoeker); Martine Noordegraaf (Lector); Willemieke Kroeze (Lector)
Constructing Parental Team Spirit
Martine Noordegraaf (Lector); Carol van Nijnatten
Betere samenwerking tussen ouders en opvoeders door ‘relationele route’
Martine Noordegraaf (Lector); Ellen Schep (Lid Lectoraat)




























