Hoe kan Tragel de werkbegeleiding binnen de interne BBL-opleiding zo versterken, dat het leerklimaat wordt geoptimaliseerd en het behoud van BBL-studenten wordt vergroot?
Lynn Ploegaert (Student); Bart van den Bergh (Docent); Peter Klaren (Begeleider)
Peers@work
Efferen-Bosdijk, B. van (Student); Leeuw, H.
Kwaliteitsoptimalisaties voor Nederlandse consumptieaardappelen
Koch, J. (Student); Krooneman, J.
Een evaluatie van de e-Learning over het oefenportaal bij Adelante:
Rick Op den Camp; Jochem van Herwijnen; Jason Klinkenberg
Samen groeien
Stoffelen, R. (Student); Ermers, C.
Transitie van zorg bij adolescente inflammatory bowel disease (IBD) patiënten
Dimphy Slot (Student)
Van fouten kun je leren
Floris Oosthoek (Student); Fiona Koevoets (Docent); Mark Jansen (Begeleider); Jenna van den Heuvel (Begeleider)
Het intensief transmuraal zorgpad COPD
Manon Lieve (Student); Puck Arendsen (Student); Shanna Roelofs (Student); Britt Hendriks (Student)
McCain Lewedorp
Olivier van Heulen (Student); Marjolein van Noort (Docent); Sylvia Schouwenaars-Hilt (Docent); Sjaak Janse (Begeleider)
Meegroeien met de noden en de behoeften van de cliënt
Désirée Mertens (Student); Karin Stork (Begeleider); Leon Lemmens (Begeleider)



























