In dit hoofdstuk verkennen we regionale verschillen in leven lang ontwikkelen. We stellen ons de vraag of regionale verschillen in LLO in Nederland voorkomen en zo ja, hoe deze verschillen zijn te verklaren.

Deze bundel is een vervolg op de LLO Monitor 2024, maar niet een tweede versie. Ons doel is nu niet in de eerste plaats om de voortgang van Leven Lang Ontwikkelen in de regio (nog eens) te peilen. In de afgelopen jaren is ons gebleken dat de kennisinstellingen zelf heel verschillend met het thema Leven …

Dit onderzoek onderzocht de effecten van een interventie gericht op double-loop learning (Argyris en Schön, 1978) bij docenten binnen Leven Lang Ontwikkelen (LLO), met focus op attitude, subjectieve norm, waargenomen gedragscontrole en gedragsintentie (Ajzen, 1991). Bij onervaren docenten versterkte …

This empirical study investigated the relationship between the learning climate and training participation in Dutch organizations and how subsidies and the sharing of investments in time and costs between employers and employees affect this relationship. Our analyses are based on a survey of a representative …

De vraag naar maatschappelijke hulp en geestelijke gezondheidszorg is bij Emergis aanzienlijk toegenomen en wordt soms als complexer en sneller groeiend ervaren dan de organisatie aankan. Door de krapte op de arbeidsmarkt wordt het aantrekken en behouden van getalenteerde professionals steeds uitdagender. …

Een leven lang ontwikkelen vraagt om verandering van mens en organisatie, maar hoe weten deze mensen en organisaties eigenlijk dat ze op de goede weg zitten? Onderzoeker Merle Bartsch van Hogeschool Rotterdam ontdekte dat bestaande modellen onvoldoende houvast geven om de ontwikkeling naar een sterke …