A User-Centred Approach to Developing Comprehensible Communication Materials for an Experimental Resolution Judge Procedure
Amber Oomen (Lector); Anneke Oosterhuis; Mirte Slump (Onderzoeker); Suzanne van Wijk
‘Naar een visueel vonnis? Het effect van visuele kenmerken in een rechterlijke uitspraak op de begrijpelijkheid ervan.’
Amber Oomen (Lector); Majella Vriend; Rens de Graaf
Naar een sterker armoedebeleid
Amber Oomen (Lector); Hanneke Houwers (Phd); Bas Kerssies (Phd)
Diversity in Primary Teacher Education : Gender differences in Student Factors and Curriculum perception
Gerda Geerdink; Hetty Dekkers; T. Bergen




























